红旗区创新打造科教“新样板”

“听说了吗？红旗区‘国字号’荣誉再添一项，此次花落科学教育。”红旗区相关部门工作人员欣喜地交流着。6月中旬，在教育部公布的新一期全国中小学科学教育实验区榜单中，红旗区强势登榜。这块沉甸甸的“国字号”招牌，不仅是对红旗区深入开展科学教育的肯定，更让红旗区的科学教育创新实践成功“出圈”。

如今，红旗区的科学教育早已突破课本边界——课堂上，孩子们在趣味实验中探索万物奥秘；实验室里，人工智能、3D打印等前沿科技让学生触手可及；科技节上，天马行空的创意作品展现新时代青少年的不凡思维。

近年来，红旗区深入贯彻落实习近平总书记关于“在教育‘双减’中做好科学教育加法”的重要指示精神，以《红旗区教育“十四五”规划》为蓝图，将科学教育作为提升区域教育质量的核心任务。通过集团化办学、教育共同体和联片教研等平台，构建“资源共享、优势互补”的科学教育生态，形成特色化品牌项目矩阵。

红旗区教体局相关负责人介绍，通过集团校、联合校的带动作用，全区优质科学教育资源流动起来，实现从“一枝独秀”到“满园春色”。

红旗区鼓励教师运用启发式、探究式教学，推动人工智能等前沿科技融入实验教学，打破传统课堂边界，依托“三个课堂”教育云平台，构建科学教育资源库，涵盖探究型课程、虚拟实验等多元化内容，惠及3万余名师生。

同时，该区遴选了一批科学实验校，培育业务精湛、创新能力强的科学教师队伍，打造独具“红旗特色”的科学教育模式。在省科技馆、河南师范大学科普宣教中心、新乡学院3D打印学院等场馆的实地研学中，教师主动将前沿科技带进课堂，激发学生深入探索科学奥秘的热情。

在充分发挥高校资源优势的基础上，红旗区与河南师范大学、河南科技学院、新乡学院等建立长效合作机制，通过“专家进校园”、科普讲座等形式，为全区中小学科学教育注入专业动能。河南师范大学化学化工学院党委书记李浩表示：“我们与红旗区多所学校共建实验室，定期对中小学科学课程开展教学教研指导，就是为了让科学的种子在孩子们心中生根发芽。”

红旗区每年举办人工智能创新大赛、中小学幼儿园自制教（玩）具暨学生科技创新小制作小发明评选等活动，成为学生展示自身创新能力的舞台。各中小学举办校园科技节，鼓励学生积极参加省、市学生信息素养提升实践活动，传播科学知识，弘扬科学家精神。此外，红旗区还推动学校与科技场馆“结对子”，通过“请进来+走出去”模式，拓宽学生的科学视野。

实践表明，科学教育不仅是知识的传递，更是思维与创新的启迪。在红旗区这片教育热土上，科学教育激发出的蓬勃之力，正托举起孩子不断探寻更深科学奥妙的梦想。

(来源：《新乡日报》2025-07-12)